Ustalamy preferencje żywieniowe: najsmaczniejsze – najbardziej niesmaczne

Zadanie to pomoże dziecku lepiej zrozumieć swoje smaki, rozwinąć umiejętności porównywania i porządkowania. Dziecku zaproponowano obejrzeć obrazki żywności (ogórki, czekolada, pomidor, pizza, lody, jabłko, banany), zdecydować, o ile smacznym ono uważa ten lub inny produkt lub danie, i uporządkować je od najsmaczniejszego do najbardziej niesmacznego. Dziecko ma postawić obok obrazków numery (od 1 do 7). W toku wykonywania zadania dziecko rozwinie logiczne myślenie, utrwali znajomość cyfr i liczb od 1 do 7.