Karty pracy
Oceń publikację

Ustalamy kolejność: najcięższe – najlżejsze

Ustalamy kolejność: najcięższe – najlżejsze

Zadanie to pomoże dziecku w rozwoju umiejętności porównywania i układania przedmiotów i istot według wagi. Dziecku zaproponowano obejrzeć obrazki (samolot, słoń, piłka, baloniki, nosorożec, szop, rakieta) i uporządkować przedstawione przedmioty (istoty) pod względem wagi od najcięższego do najlżejszego, uwzględniając ich wagę w rzeczywistości (najcięższa jest rakieta, a najlżejsze baloniki). Dziecko ma postawić obok obrazków numery (od 1 do 7). W toku wykonywania zadania dziecko rozwinie logiczne myślenie, utrwali znajomość cyfr i liczb od 1 do 7.

OCENA ZADANIA
5.00
(1 oceny)
Liczba pobrań 18
Występuje w programach nauczania: