Leń nic nie robi cały dzień: razem czy osobno

Karta pracy zawiera zadanie, które skierowane jest na kształtowanie kompetencji językowej, sprzyja umiejętności pisania osobno „nie” z czasownikami, utrwala pisownię przyimków i przedrostków. Na początku dziecko czyta wiersz o leniu i przy pomocy tabeli opisuje zachowanie, przeciwstawiając się zachowaniu kolegi (nie czyta bajki, nie buduje zamku, itd.). Następnie dziecko musi ułożyć rady dla lenia, jak walczyć z nudą, uzupełniając zdania odpowiednimi wyrazami i zapisując je bez nawiasów, razem lub osobno. Zadanie sprzyja rozwijaniu mówienia dziecka.