W roli redaktora: pisownia „nie”

Zadanie, w formie zabawy sprzyja utrwalaniu wiedzy o pisowni „nie” z czasownikiem. Dziecku proponuje się spróbować siebie w roli redaktora tekstu: przepisać zdania, uzupełniając, gdzie należy, „nie” (np.: Czego nie masz, tego nie zgubisz. Dzisiejszej pracy na jutro nie odkładaj. Jak chcesz sobie dobra, to nie czyń innym zła. ). W drugim zadaniu należy wypisać czasowniki, otwierając nawiasy (np. nie przychodzić, niedowidzieć, nie brudzić). Wykonanie zadania sprzyja formowaniu kompetencji językowej dziecka, rozwija uwagę, zachęca do nauki języka ojczystego.