Kwiatowy zegar: określamy czas

Zadanie to jest skierowane na usprawnienie umiejętności określania czasu zajścia i czasu trwania wydarzeń, kształtowanie matematycznej i przyrodniczej kompetencji dzieci w młodszym wieku szkolnym. Dziecku zaproponowano obejrzeć „rozkład dnia” roślin i uzupełnić tabelę, dokonując prostych obliczeń w celu określenia czasu oraz wpisując niezbędne dane do pustych komórek. Wykonanie zadania przyczyni się do poszerzenia wyobrażeń o rozmaitości roślin oraz ich przystosowaniu do warunków istnienia, rozwoju uwagi i spostrzegawczości.