Określamy kierunek ruchu nr 2

Zadanie jest skierowane na kształtowanie u dziecka umiejętności orientowania się w przestrzeni. Na stronie przedstawione są strzałki, które wskazują kierunki „w górę – w dół”. Dziecku zaproponowano określić kierunek ruchu niepokolorowanych strzałek i pokolorować je w odpowiednią barwę: strzałki wskazujące w górę – na fioletowo, a wskazujące w dół – na różowo. Zadanie przyczyni się do utrwalenia znajomość relacji przestrzennych, rozwoju uwagi, motoryki małej.