Określamy kierunek ruchu nr 8

Karta pracy zawiera zadanie, które jest skierowane na kształtowanie u dziecka umiejętności orientowania się w przestrzeni. Na stronie przedstawione są strzałki, które wskazują kierunki „w prawo/w górę – w prawo/w dół – w lewo/w górę – w lewo/w dół”. Dziecko określa kierunek ruchu niepokolorowanych strzałek i koloruje je na odpowiednią barwę: strzałki wskazujące w prawo/w górę – na zielono, wskazujące w prawo/w dół – na różowo, wskazujące w lewo/w górę – na fioletowo, a wskazujące w lewo/w dół – na błękitno. Zadanie przyczyni się do utrwalenia znajomość relacji przestrzennych, rozwoju uwagi, motoryki małej.