Uczymy się przyjmowania prezentów

Zadanie to jest skierowane na rozwój umiejętności zarządzania emocjami, uczuciami, wyrażania swojego stosunku do sytuacji. W toku wykonywania zadania dziecko będzie się uczyć analizowania uczynków ludzi, oceniania określonych czynności, popraktykuje odpowiednią reakcję na sytuację komunikacyjne. Dzieciom zaproponowano oznaczyć na zielono odpowiedzi, które pasują do opisanej sytuacji. Także uczniowie i uczennice mają oznaczyć, jak mianowicie należy reagować na nieoczekiwane sytuacje podczas otrzymania prezentów. Zadanie przyczyni się do rozwoju pozytywnego myślenia, umiejętności analizowania i opisywania emocji i stosunku ludzi do konkretnych sytuacji, taktownego odpowiadania rozmówcy.