Przyroda protestuje: manifestacja atmosfery

Zadanie to jest skierowane na kształtowanie kompetencji ekologicznej, kompetencji w zakresie nauk przyrodniczych. W zadaniu dziecku zaproponowano wyobrazić sobie i opisać, przeciwko czemu mogłaby protestować atmosfera. Także uczniowie i uczennice mają narysować manifestację powietrza tak, jak oni sobie to wyobrażają. Zadanie przyczyni się do rozumienia znaczenia powłoki powietrznej Ziemi dla ożywionej natury, wpływu działań człowieka i innych czynników na środowisko naturalne, a także kształtowania się odpowiedzialnego stosunku do natury.