Przyroda protestuje: manifestacja zbiorników wodnych

Zadanie to jest skierowane na kształtowanie kompetencji ekologicznej, kompetencji w zakresie nauk przyrodniczych. W zadaniu dziecku zaproponowano wyobrazić sobie i opisać, przeciwko czemu mogłyby protestować zbiorniki wodne (na przykład jeziora, rzeki, morza). Także uczniowie i uczennice mają narysować manifestację powyższych lub dowolnych innych zbiorników wodnych tak, jak oni sobie to wyobrażają. Zadanie przyczyni się do rozumienia wpływu działań człowieka i innych czynników na środowisko naturalne, kształtowania się odpowiedzialnego stosunku do natury.