Rozwijamy inteligencję emocjonalną: maski i emocje

Zadanie to przyczyni się do rozwoju inteligencji emocjonalnej, logicznego myślenia dziecka, samopoznania, rozszerzenia zasobu słownictwa. Dziecku zaproponowano obejrzeć maski, przeczytać nazwy emocji (uczuć) i połączyć te słowa z odpowiednimi emocjami. Także dziecko może za pomocą szablonu maski narysować obrazek odzwierciedlający jej uczucia. Do tej maski trzeba dobrać nazwę i podpisać ją. Zachęci to dziecko do przysłuchania się do siebie, nauczenia się szerokiego spektrum emocji i uczuć. W szczególności zadanie zachęci dziecko do zainteresowania się magicznym światem sztuki teatralnej.