Od liczby do liczby nr 6: porównanie w zakresie 100

Zadanie to pomoże dziecku nauczyć się porównywania liczb w zakresie 100, rozwinąć myślenie logiczne. Zawiera ono 4 sześciokąty, na których kątach umieszczono liczby od 20 do 100. Dziecko ma przeprowadzić między liczbami strzałki poruszając się od mniejszej do większej liczby. W ten sposób dziecko opanuje pojęcia „więcej” i „mniej”, utrwali znajomość ciągu liczb naturalnych, rozwinie spostrzegawczość, uwagę, percepcję wzrokową i motorykę małą. Zadanie zawiera wzorzec wykonania i dobrze pasuje tak dla pracy indywidualnej, jak również zbiorowej. Podczas pracy w grupach można urządzać wśród dzieci zawody o dokładność i szybkość rysowania „strzałek-ścieżek” między liczbami.