Labirynt: suma albo różnica „9”

To ćwiczenie jest stworzone w celu utrwalenia umiejętności dziecka szybko liczyć w pamięci, wykonując operacje zawierające dwa operandy. Jego cecha charakterystyczna polega na tym, że zawiera ono zadania matematyczne na dodawanie i też na odejmowanie, więc dziecko przez cały czas będzie się przełączało z prostego działania arytmetycznego na odwrócone, ćwicząc giętkość myślenia oraz uwagę. W zadaniu, zaczynając ze strzałki „wejście”, dziecko ma rozwiązać zadania matematyczne, zawarte w komórkach, i zaznaczyć te, w których suma albo różnica dorównuje „9”, i tak stopniowo dotrzeć do wyjścia z labiryntu.