Barwne rymy nr 5

To zadanie w niezwykły i atrakcyjny sposób zapozna dziecko z takim pojęciem, jak „rym”, i pozwoli jemu utrwalić swoją wiedzę, uruchamiając pamięć wzrokową i mięśniową. Zadanie jest zbudowane w postaci rzędów, zawierających po cztery rysunki. Dziecko ma na głos nazwać wszystko, co ono widzi na rysunkach i zadecydować, które z tych wymówionych słów rymują się ze sobą. W każdym rzędzie, zawierającym cztery rysunki, dwa mają potrzebne współbrzmiące końcówki fleksyjne. Dziecko ma pokolorować je na własne życzenie. Poznanie rym pomoże jemu następnie lepiej rozumieć mowę wierszy.