Niedokończone wyrazy: uczymy się czytać i pisać

Karta pracy ma na celu rozwijanie umiejętności czytania metodą sylabową oraz pisania. Na kartce przedstawiono dwanaście zwierząt. Pod każdym obrazkiem znajduje się pierwsza sylaba wyrazu. Dziecko powinno dopisać brakujące sylaby do nazw zwierząt (sowa, żaba, zając, mrówka, bocian, sarna, dzięcioł, niedźwiedź, wiewiórka, jeleń, kuna, borsuk). W drugim zadaniu należy narysować las dla zwierząt i wypisać nazwy roślin, które się w nim znajdują. Zadanie pomoże rozwinąć kompetencje językowe dziecka, wzbogaci jego wiedzę na temat zwierząt i roślin oraz rozwinie uwagę i kreatywność.