Słoik ciasteczek: dobieramy części mowy

Zadanie to pomoże dziecku w uogólnieniu wiedzy o rzeczowniku, przymiotniku i czasowniku jako częściach mowy. Uczniom i uczennicom zaproponowano podkreślić rzeczowniki będące synonimami do słowa „ciasteczko”, oznaczyć czasowniki opisujące proces przygotowania i konsumpcji ciasteczek. Dzieci również mają otoczyć pętlą wszystkie przymiotniki, które charakteryzują ciasteczka, i uzupełnić listę w swoje warianty. Wykonanie zadania przyczyni się do kształtowania mownej kompetencji dziecka, wzbogacenia zasobu słownictwa.