Neuromatematyka: dopasowujemy liczbę i ilość, rozwijamy elastyczność myślenia

„Neuromatematyka nr 1” to neuro-ćwiczenie oparte na tabeli Schulte dla dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym, skierowane na rozwój peryferyjnej percepcji wzrokowej i uwagi, a mianowicie jej koncentracji, przełączania i trwałości. Dziecko powinno jednocześnie pokazać wskazującymi palcami obu rąk cyfrę i odpowiadającej jej ilość punktów. Wykonywanie polecenia będzie korzystne dla rozwijania umiejętności szybkiego liczenia w zakresie 10, a także przyczyni się do doskonalenia szybkiego czytania i ogólnie poprawia elastyczność myślenia, pamięć, szybkość przyswajania i przetwarzania informacji, optymalizację układu nerwowego oraz ogólną wydajność dziecka, co jest ważne dla dzieci przedszkolnych przed rozpoczęciem szkoły, jak również dla uczniów i uczennic edukacji wczesnoszkolnej. Karta pracy będzie przydatna pedagogom, wychowawcom, pedagogom specjalnym, logopedom i rodzicom do zajęć z dziećmi w domu, w placówkach przedszkolnych, edukacji specjalnej oraz w szkole.