Jedno i to samo: porównujemy czas

Zadanie to przyczyni się do kształtowania matematycznej kompetencji, udoskonalenia umiejętności obliczeniowych. Dziecku zaproponowano połączyć dane, które oznaczają jeden i ten sam czas, lecz są zapisane na różne sposoby. W toku wykonywania zadania dzieci będą się uczyć różnego nazywania jednych i tych samych okresów czasowych, będą rozwijać inteligencję, zdolności logiczno-matematyczne, umiejętności porównywania i zestawiania, a także usprawnią umiejętności matematycznego myślenia.