Znaki większości, mniejszości i równości: pomoc dydaktyczna

W skrócie: pomoc dydaktyczna do nauki znaków większości, mniejszości i równości, przeznaczona dla starszych przedszkolaków oraz uczniów klasy 1.

Szczegółowo: Głodny krokodyl to pomoc dydaktyczna dla dzieci w wieku 5–7 lat, przeznaczona do nauki znaków większości, mniejszości i równości. Materiał zawiera symbole przedstawione w formie głodnego krokodyla w dwóch rozmiarach – większym i mniejszym. Duże znaki można wykorzystać podczas prezentacji na tablicy i pracy z całą grupą lub klasą, natomiast mniejsze, po zalaminowaniu, sprawdzą się podczas indywidualnych ćwiczeń polegających na porównywaniu liczby elementów lub wartości liczb, np. z wykorzystaniem kart z liczbami. Znaki przedstawione w formie krokodyla pomagają dzieciom łatwiej zrozumieć zasadę porównywania i zapamiętać znaczenie symboli matematycznych. Obrazowe przedstawienie znaków może stanowić etap przejściowy od pracy z konkretną ilustracją do samodzielnego posługiwania się abstrakcyjnymi symbolami „>”, „<” i „=”. Materiał może być wykorzystywany podczas zajęć z całą grupą lub klasą, pracy indywidualnej oraz nauki w domu.