Poznajemy siebie, piszemy wiersz o sobie

Zadanie to przyczyni się do rozwoju inteligencji emocjonalnej, kompetencji językowej dziecka, poznania siebie, poszerzenia zasobu słownictwa. Dziecku zaproponowano napisać wiersz o sobie uzupełniając zaproponowane wersy. W toku wykonania takiego zadania dziecko będzie mogło opowiedzieć o swoich charakterystycznych cechach, rzeczywistych pragnieniach, marzeniach, aspiracjach i nadziejach, zainteresowaniach, powiedzieć o tym, czego jest pewne, co próbuję osiągnąć, co słyszy i widzi w swoim życiu. To zachęci dziecko do słuchania siebie, nauczenia się rozpoznawania swoich emocji, analizowania swojego życia, opowiadania o sobie.