Uczymy się przyimka „na” z dziećmi w wieku 2–5 lat

W skrócie: poznawanie przyimka „na”, rozwijanie orientacji przestrzennej, percepcji wzrokowej oraz umiejętności określania położenia obiektów względem innych przedmiotów.

Szczegółowo: Co? Gdzie? to zadanie dydaktyczne dla dzieci w wieku 2–5 lat, pomagające poznawać i utrwalać przyimek „na” oraz rozwijać umiejętność określania położenia obiektów względem innych przedmiotów. Dziecko porównuje pary ilustracji i wskazuje te, na których coś znajduje się na innym obiekcie, np. na ulu, na jajkach, na spodeczku. Wybrane obrazki zaznacza, przykrywając je pomponem lub kamyczkiem. Wykonując zadanie, dziecko rozwija percepcję wzrokową, spostrzegawczość, koncentrację uwagi i orientację przestrzenną oraz ćwiczy poprawne używanie przyimka „na” w wypowiedziach. Materiał może być wykorzystany przez rodziców, nauczycieli wychowania przedszkolnego oraz pedagogów specjalnych podczas zajęć z dziećmi.