Określamy nazwy najdłuższych rzek

Karta pracy przyczyni się do kształtowania kompetencji matematycznej i przyrodniczej, wzbogacenia wiedzy o zbiornikach wodnych. Dziecko ogląda tabelę i czyta nazwy 4 najdłuższych rzek świata, wpisując litery według współrzędnych (liczby w nawiasie: pierwsza liczba – numer wiersza, druga – numer kolumny). W trakcie wykonywania zadania dziecko udoskonali umiejętności odczytywania danych z tabeli, odszyfrowywania ich, opierając się na podanych współrzędnych, rozwinie myślenie i uwagę. Odpowiedzi: Amazonka, Nil, Jangcy, Missisipi.