Porównywanie: usprawniamy umiejętności obliczania

Karta pracy zawiera zadanie, które jest skierowane na utrwalenie wiedzy o porównywaniu grup przedmiotów. Dziecko „rozkłada” figury geometryczne do dwóch pudełek w taki sposób, by w każdym pudełku były jednakowe pod względem ilości, rozmiaru i koloru zestawy figur. Dziecko również ma samodzielnie stworzyć zestawy figur, które będą odpowiadać znakom <; >, =. Zadanie przyczyni się do kształtowania umiejętności obliczania, umiejętności czytania i tworzenia nierówności i równości, kształtowania kompetencji matematycznej.