Ścieżka ze spółgłoskami dźwięcznymi (nr 3)

Zadanie przyczyni się do opanowania podstawowych pojęć fonetyki, rozwoju słuchu fonemowego, wzbogacenia zasobu słownictwa. Dziecku zaproponowano pomóc zajączkowi w zebraniu marchewek z literami oznaczającymi spółgłoski dźwięczne. Trzeba znaleźć odpowiednią ścieżkę, otoczyć marchewki kółkiem, wpisać numer do komórki. W toku wykonania zadania dziecko rozwinie kulturę mowy, uwagę, myślenie logiczne, ciekawość.