Kto ma więcej nr 2 (liczenie do 5)

To zadanie pomoże dziecku w nauce liczenia po kolei od 1 do 5, a także w rozwoju umiejętności porównywania. Zawiera ono wizerunki myszki i chomika, które mają odpowiednio różną ilość kawałeczków sera i kolb kukurydzy (ilość jest przedstawiona wizualnie). Dziecku zaproponowano policzyć, ile żywności ma każdy bohater i wpisać liczby do odpowiednich komórek. Potem należy określić, kto ma więcej żywności i o ile więcej i napisać odpowiedź na dole strony. Zadanie będzie dobrą podstawą dla rozwoju umiejętności odejmowania, spostrzegawczości i uwagi.