Rozwijamy umiejętności społeczne: uczymy się przepraszać

Karta pracy zawiera zdanie, które opisuje kolejność czerech kroków, ułatwiających dziecku przepraszanie w przypadkach, gdy rozmówca czy rozmówczyni są obrażeni. Aby przeprosić, trzeba powiedzieć zdanie wprowadzające („Przepraszam...”), uznać odpowiedzialność („że popsułem/popsułam Twoją zabawkę”), zaproponować rozwiązanie („Naprawię ją lub podaruję Ci inną”) i zapytać, czy rozmówca/rozmówczyni przyjmie przeprosiny. Dziecko układa własne przeprosiny w oparciu o podany wzór. Zadanie pomoże w rozwoju inteligencji emocjonalnej, kompetencji społecznej i umiejętności pisania.