Rysujemy emotikony, określamy swój nastrój

Karta pracy zapozna dziecko z pojęciem „emotikon” – jest to obrazek charakteryzujący emocję (tzw. „buźka”). Dziecko ogląda tabelę, gdzie w pierwszej kolumnie po lewej stronie (w kółkach) umieszczono cztery warianty kształtu ust, a w górnym wierszu – trzy warianty kształtu oczu. Na skrzyżowaniach kolumn i wierszy trzeba narysować emotikony o odpowiednich cechach. Na dole arkusza dziecko rysuje swój emotikon, który wyraża jego aktualny nastrój. W trakcie wykonywania zadania dziecko rozwinie umiejętności rysowania, fantazję, inteligencję emocjonalną.