Kto ma więcej nr 6 (liczenie do 9)

To zadanie pomoże dziecku w nauce liczenia po kolei od 1 do 9, a także w rozwoju umiejętności porównywania. Zawiera ono wizerunki krasnoludka i smoka, które mają odpowiednio różną ilość jogurtów i kanapek z kawiorem (ilość jest przedstawiona wizualnie). Dziecku zaproponowano policzyć, ile żywności ma każdy bohater i wpisać liczby do odpowiednich komórek. Potem należy określić, kto ma więcej żywności i o ile więcej i napisać odpowiedź na dole strony. Zadanie będzie dobrą podstawą dla rozwoju umiejętności odejmowania, spostrzegawczości i uwagi.