Liczebnik w przysłowiach i powiedzeniach: piszemy poprawnie

Zadanie kształtuje umiejętność poprawnej pisowni liczebników. Na arkuszu przedstawiono przysłowia i powiedzenia, w których liczebnik podany jako liczba. Dziecku należy przepisać zdania, zmieniając liczbę na słowo (Do trzech razy sztuka. Gdzie dwóch się bije, tam trzeci korzysta. Co dwie głowy, to nie jedna.). W drugim zadaniu należy napisać po jednym przysłowiu lub powiedzeniu z liczbami 2, 5, 6, 9. Zadanie kształtuje kompetencje językowe dziecka, rozwija uwagę, utrwala wiedzę o liczebniku jako części mowy.