Tramwaj słów: liczby rzeczownika

Zadanie skierowane na formowanie pojęcia odmiany rzeczownika przez liczby: pojedynczą i mnogą. Na kartce przedstawione tramwaje. Dziecku proponuje się napisać na pierwszym wagonie - na początku zdania- brakujące słowo, wybierając go z listy proponowanych słów i odmieniając go w liczbie mnogiej (np. Krowy jedzą trawę. Ptaki siedzą na gałęzi.). W drugim zadaniu trzeba podkreślić rzeczowniki, które używamy tylko w liczbie pojedynczej (śmietana, młodzież, dzieciństwo, żelazo, mleko). Zadanie sprzyja formowaniu kompetencji językowej oraz rozwoju mowy spójnej.