Homonimy nr 2 (szpilka, granat, klucz, koń)

To zadanie jest stworzone, aby pomóc dziecku w poznaniu takiej interesującej formy leksykalnej, jak homonimy, które nie tylko wzbogacają literaturę piękną, ale też czynią mowę człowieka bardziej ciekawą, błyskotliwą i pomysłową. Zadanie zawiera cztery homonimy (szpilka, granat, klucz, koń), które są zilustrowane za pomocą odpowiednich rysunków. Dziecko ma ze skupieniem popatrzeć na zaproponowane wizerunki, w duchu wymówić ich nazwy i domyślić się, które właśnie homonimy autorzy mieli na myśli. Dalej, trzeba będzie połączyć rysunki liniami z najbliższym kółkiem, do którego też wpisać słowo, będące homonimem.