Części mowy dla smoka: powtórzenie

Zadanie to jest skierowane na kształtowanie mownej kompetencji dzieci. Wykonanie zadania pomoże dziecku w utrwaleniu wiedzy o samodzielnych (pełnoznacznych) częściach mowy. Dziecku zaproponowano pomóc smokowi Peterowi wpisać do odpowiednich kolumn wyrazy z banku słów, które dotyczą jego samego. W toku wykonywania zadania dziecko przypomni sobie, na jakie pytania odpowiadają słowa każdej części mowy (rzeczownik, przymiotnik, czasownik, liczebnik, przysłówek), wzbogaci zasób słownictwa.