Jaki to sok?: zadanie dydaktyczne na rozwijanie mowy dzieci od 3 roku życia

Owocowy smak to ciekawa karta pracy ukierunkowana na rozwijanie spójnej mowy, umiejętności poprawnego tworzenia przymiotników według rodzajów oraz ich poprawnego używania w zdaniach. Opanowanie tych umiejętności jest niezbędne w czasie nauki mowy. Dziecko mówi, jaki smak soku, smoothie lub galaretki przygotowano z owoców (pomarańczy, ananasa, agrestu i wiśni), a także łączy owoc ze szklanką soku, słoiczkiem smoothie i miską galaretki. Dzięki temu rozwija umiejętności grafomotoryczne. Każdy smak ma inny kolor, zgodny z barwą owocu, co pogłębia wiedzę dziecka o cechach owoców, a także o podstawowych kolorach (czerwony, zielony, żółty, pomarańczowy). Wykonanie zadania przyczynia się do rozwoju logicznego myślenia, percepcji wzrokowej, pamięci i umiejętności tworzenia spójnych wypowiedzi. Będzie się więc korzystne dla ogólnego rozwoju przedszkolaka. Materiał stworzono, aby wspomóc rodziców, nauczycieli, logopedów i pedagogów korekcyjnych w organizacji ciekawych zajęć i aktywnego spędzania czasu w przedszkolu lub w domu.