Dzban: poznajemy tradycyjne naczynia

Polski dzban to karta pracy ukierunkowana na kształtowanie umiejętności świadomego czytania i płynnego mówienia. Dziecko czyta tekst o budowie dzbana; pisze, do czego to naczynie było używane (do wody, kompotu itd.); wyjaśnia znaczenie wyrażenia „póty dzban wodę nosi, póki się ucho nie urwie” (tylko do czasu coś się komuś udaje). Druga część zadań z karty jest poświęcona pracy twórczej. Dziecko maluje dzban według instrukcji, wycina go i przykleja na specjalnym tematycznym tle. Następnie opowiada rodzinie lub przyjaciołom o związku budowy dzbana z ciałem człowieka. Wykonanie zadań sprzyja kształtowaniu kompetencji językowych dziecka, rozwija wyobraźnię.