Figury geometryczne: badamy trapez

To zadanie będzie wspierało rozwój wyobraźni przestrzennej dziecka i jego twórczego myślenia, a także nauczą rozpoznawania takiej figury geometrycznej, jak trapez. Dziecko ma napisać nazwę tej figury po śladzie, dalej narysować trapez najpierw po śladzie, a potem samodzielnie, zaznaczając ilość stron (4), kątów (4), wierzchołków (4), znaleźć trapez na zaproponowanych rysunkach i pokolorować. W trakcie wykonywania zadania dziecko będzie rozwijało wyobraźnię przestrzenną, umiejętności pisania, logiczne myślenie oraz będzie się zanurzać w ciekawy świat geometrii.