Czytamy na głos

Światowy Dzień Głośnego Czytania to karta pracy ukierunkowana na rozwijanie u dzieci kompetencji czytelniczych, motywacji do czytania i zaangażowania w czytanie, dzięki swobodzie w doborze tekstów i ich interpretacji. Dziecko przypomina sobie alfabet i dowiaduje się, kto jest autorem książki „O psie, który jeździł koleją” (Roman Pisarski). Następnie układa i zapisuje jedno zdanie o jej głównym bohaterze, używając jego wybranych cech. W kolejnym zadaniu dziecko prowadzi paluszkiem po linii – najpierw prawą ręką, potem lewą – „zbiera” litery, doprowadza psa do czapki i dowiaduje się, jakie określenie najlepiej go charakteryzuje. Następnie czyta dwa fragmenty, które najbardziej wzruszyły uczniów i za pomocą rysunków obrazuje emocje, jakie wywołały te cytaty. Na koniec dziecko wybiera dowolną książkę i osobę, której chciałoby ją przeczytać i zapisuje wskazane informacje na temat tej lektury. Wykonanie zadań z karty pracy sprzyja rozwijaniu zainteresowania literaturą dziecięcą, wprowadza dziecko w świat literatury, wzbogaca jego zasób słownictwa, rozwija wyobraźnię i fantazję.