Uczymy się porównywania przedmiotów pod względem rozmiaru

Karta pracy jest skierowana na rozwój umiejętności logicznego myślenia, dokonywania porównywania rozmiarów obiektów. Wykonanie zadania przyczyni się do powtórzenia pojęć „większy”, „mniejszy”, „największe”, „najmniejsze”, „o średnim rozmiarze”, umiejętności porównywania. Dziecko prawidłowo łączy podpisy z obrazkami, a także rysuje domki, które przedstawiła dziewczynka. Jeśli dziecko jeszcze nie czyta, będzie potrzebować pomocy osoby dorosłej. W trakcie wykonywania zadania dziecko rozwinie zdolność oceny na oko, uwagę, będzie się uczyć zestawiania i analizowania.