Uczymy się tworzenia przymiotników dzierżawczych

Karta pracy zawiera zadanie, które to skierowane jest na kształtowanie językowej kompetencji dzieci, wyobrażenia o sposobach tworzenia przymiotników, w szczególności dzierżawczych, od rzeczowników. Dziecko tworzy od podanych rzeczowników przymiotniki, które odpowiadają na pytania „czyj?”, „czyja?”, „czyje?”. W trakcie wykonywania zadania poszerzy wiedzę o pisowni i sposobach tworzenia przymiotników. Zadanie przyczyni się do wzbogacenia aktywnego słownictwa dziecka, rozwoju uwagi i analitycznego myślenia.