Bezpieczny Internet: posługujemy się mediami

Karta pracy zawiera zadanie, które jest skierowane na wzbogacenie zasobu słownictwa i rozwój wizualizacji informacji. Dziecko tworzy chmurę słów – układa i wizualnie przedstawia listę kategorii (znaczników) na temat „Bezpieczny Internet” (na przykład: netykieta znacznik, witryna itd.), zapisuje zasady bezpiecznego korzystania z Internetu. Aby uczynić chmurę słów bardziej wyrazistą i informatyczną, musi otoczyć słowa pętlą różnobarwnymi pisakami, oznaczyć częstotliwość użycia słowa, jego ważność dla podanego tematu. Zadanie przyczyni się do utrwalenia wiedzy o bezpieczeństwie w Internecie, kształtowania odpowiedzialnej pozycji obywatela/obywatelki w świecie cyfrowym.