Most matematyczny: skład liczby 10

Zadanie jest ukierunkowane na kształtowanie wiedzy o składzie liczby 10. Dziecku zaproponowano połączyć poszczególne elementy „motu matematycznego”, aby przedstawić liczbę 10 w postaci dwóch składników, zapisać te zadania (na przykład 0+10=10, 10+0=10, 1+9=10, 9+1=10, 2+8=10, 8+2=10 itd.). W drugiej części zadania trzeba narysować odcinek o długości 6 cm i obliczyć, ilu centymetrów nie wystarcza do 10. Zadanie przyczyni się do kształtowania wyobrażenia o składzie liczby 10, zrozumienia istoty arytmetycznego działania dodawania, rozwinie kompetencję matematyczną, uwagę i logikę.