Innymi słowy: kształtujemy zasób słownictwa

Karta pracy pomoże nauczyć się rozumienia roli synonimów w mowie i ich wykorzystywania. Dziecko dobiera i zapisuje zbliżone pod względem znaczenia słowa (na przykład wesoły – radosny, żartobliwy; schludny – czysty, zadbany, ładny itd.). W drugiej części zadania dziecko ma napisać w zdaniu słowa, które pasują pod względem treści (na przykład: Radosny i głośny śmiech wywołuje uśmiech na twarzy. Broda nie sprawia, że mężczyzna jest odważny). Zadanie przyczyni się do wzbogacenia zasobu słownictwa.