Uczymy się narządów zmysłów

Zadanie to jest skierowane na rozwój przyrodniczej kompetencji dzieci. W toku wykonywania zadania dziecko będzie się uczyć określania funkcji narządów zmysłów człowieka. Dziecku zaproponowano połączyć dwie kategorie pojęć, określając, co z zaproponowanego (oko, ucho, nos, język, skóra) jest narządem słuchu/węchu/wzroku/smaku/dotyku. Także dziecko ma według wzoru oznaczyć, za pomocą jakich narządów zmysłów człowiek odbiera określone informacje. Zadanie przyczyni się do rozwoju myślenia, pogłębienia wyobrażeń o człowieku jako części żywej przyrody.