Zbieramy przedmioty w labiryntach nr 1

Zadanie to pomoże dziecku w rozwoju logicznego myślenia i umiejętności liczenia po kolei w zakresie 10. Zawiera ono labirynt z obrazkami jabłek, gruszek i marchewek. Przejść do wyjścia można różnymi drogami, na każdej z których można „zebrać” różną liczbę tych lub owych obrazków żywności, które następnie trzeba policzyć. Dla wygody zalecano oznaczać drogę ołówkiem lub flamastrem (po każdorazowym przechodzeniu labiryntu zalecamy oznaczać nową trasę innym kolorem). Na dole strony zaproponowano zapisać w specjalnych komórkach liczbę zebranych przedmiotów o jednym typie. Zadanie przyczyni się do rozwoju koordynacji wzrokowo-ruchowej, uwagi.