Czas na kino: oznaczamy czas na zegarku

Zadanie to przyczyni się do kształtowania kompetencji matematycznej, rozwoju umiejętności określania czasu na podstawie zegara. Uczniom i uczennicom zaproponowano określić, jakie zegary (ze wskazówkami i elektroniczny) pokazują ten sam czas. Dzieci też mają oznaczyć na zegarkach czas, gdy chłopczyk i jego przyjaciele pójdą do kina. W toku wykonywania zadania dziecko będzie rozwijać umiejętność analizowania, rozwiazywania zadań matematycznych, logicznego myślenia.