Uczymy się przyimka „pod”

Zadanie to pomoże dziecku nauczyć się prawidłowego używania w mowie przyimka „pod”, rozwinąć umiejętność opisywania przestrzeni i usprawnić umiejętności czytania i pisania. Dziecku zaproponowano wyciąć obrazki śliwki i pudełka na dole strony, przeczytać zdania o ich lokalizacji i nakleić je w oznaczonym miejscu w odpowiedni sposób (by śliwka leżała pod pudełkiem). Niżej dziecko ma samodzielnie napisać zdanie z przyimkiem i narysować odpowiedni obrazek. W ten sposób dziecko będzie mogło naocznie przedstawić sobie, co znaczy przyimek „pod” w zdaniu, rozwinie kompetencję językową, motorykę małą i umiejętności rysowania.