Magiczne zwroty: uczymy się udzielania werbalnego wsparcia

Zadanie to pomoże dziecku w rozwoju inteligencji emocjonalnej i uświadomieniu sobie, w jaki sposób przez mówienie można wpływać na innych ludzi. Na arkuszu narysowano dwie ściany z cegieł: całą i zrujnowaną. Dziecku zaproponowano pomyśleć o „magicznych zwrotach”, które w podobny sposób mogą wpłynąć na rozmówcę: jedne zwroty motywują, a inne – niszczą (warto omówić z dzieckiem, które zwroty są bardziej pożyteczne). W cegiełkach napisano wzorce takich zwrotów. Dziecko ma wymyślić swoje podobne frazy i zapisać je w wolnych cegiełkach. W ten sposób dziecko wzbogaci zasób słownictwa, będzie się uczyć komunikacji i wyrażania wsparcia, jak również mniej reagować na negatywne wypowiedzi innych ludzi.