Zimne czy gorące? Analizujemy obiekty otaczającego świata

Proponowane zadanie pomoże dziecku nauczyć się rozróżniania właściwości i cech przedmiotów, określać wspólne i odmienne cechy obiektów otaczającego świata, porównywania, łączenia, dzielenia na grupy. Dziecku zaproponowano obejrzeć obrazki i połączyć „zimne” przedmioty z niebieskim kółkiem, a „gorące” – z czerwonym. Dziecko też może uzupełnić zadanie, dorysowując po jednym przedmiocie każdej kategorii. W toku wykonania zadania dziecko będzie rozwijało umiejętności grupowania i klasyfikacji obiektów otaczającego świata według cech, logiczne myślenie, inteligencję, ciekawość.