Uczymy się dzielenia wizualnie nr 4 (w zakresie 20)

Zadanie to pomoże dziecku w opanowaniu arytmetycznego działania dzielenia (w zakresie 20), ukształtowaniu wyobrażenia o częściach i ułamkach. Zawiera ono dwa zadania, które są rozwiązywane za pomocą działania dzielenia. Przed tym, jak zapisać rozwiązanie w postaci liczbowej, dziecku zaproponowano przedstawić działanie dzielenia na rysunku otaczając kółkiem niezbędną liczbę lodów w wafelku i śliwek zgodnie z warunkami zadania. W ten sposób dziecko będzie mogło poglądowo przedstawić sobie działanie dzielenia i zrozumieć jego zasadę. Zadanie jest skierowane na rozwój myślenia matematycznego i uwagi, a także przyczyni się do rozwoju motoryki małej dziecka.