Uczymy się pisania liczby „15”

To zadanie jest pierwszym krokiem w rozwoju umiejętności pisania i liczenia. W trakcie wykonywania zadania dziecko będzie rozwijało umiejętności motoryki małej oraz umiejętności grafomotoryczne, ucząc się równolegle liczby „piętnaście”. W zadaniu dziecku jest proponowane obramowanie obwodu liczby piętnaście po śladzie oraz pokolorowanie jej w kolor czerwony. Po tym trzeba będzie napisać liczbę „15” oraz słowo „piętnaście” po śladzie. Zadanie posłuży jako dobra podstawa do dalszej nauki dziecka liczenia.