Komu złotówka mówi „Dziękuję!”: uczymy się wdzięczności

W skrócie: kształtowanie umiejętności finansowych oraz świadomości wartości ludzkiej pracy.

Szczegółowo: Komu złotówka mówi „Dziękuję!” to karta pracy ukierunkowana na rozwijanie podstawowych umiejętności finansowych, zrozumienia pojęć „pieniądze”, „cena”, „nominał”, „reszta” oraz zdolności korzystania z wiedzy matematycznej w codziennych sytuacjach. Dziecko zyskuje także świadomość na temat etapów powstawania artykułów od produkcji do ich sprzedaży. W pierwszym zadaniu dziecko zapoznaje się z różnymi zawodami, numeruje obrazki w odpowiedniej kolejności, aby pokazać drogę chleba od pola do stołu. W drugim zadaniu wybiera poprawne odpowiedzi, rozróżniając wartości materialne i niematerialne, uczy się wdzięczności. W następnych zadaniach rozwija umiejętność posługiwania się pieniędzmi: określanie nominały banknotów, liczy pieniądze w portfelu, określa resztę. Wykonanie zadań z karty pracy sprzyja rozwijaniu umiejętności finansowych, społecznych i matematycznych dziecka oraz szacunku do dóbr niematerialnych (miłość, troski, komunikacji).